生活のひとこま

友だちから受けた【ありがとうの行動】を感謝の言葉とともに相手に伝える【スマイルフラワー】が玄関に咲き誇っています。一人一人が感じる感謝の行為は異なりますが，【ありがとう】の気持ちは，皆同じだと思います。ちょっとのことにも感謝を感じる心を育て...

本番まであと3日，各学年の練習もいよいよ終盤にさしかかっています。音楽に合わせ一生懸命に練習する姿を微笑ましく毎日見ています。回数を重ねるごとに上達する様子が感じられ，本番が楽しみです。だんだん疲れも見られる場面もありますが，先生方が適に休...

ものづくりは自分で作っても，他の人が作っている様子や作られた作品を見ても楽しいもの。 1年生の【粘土のかたまり】を使った授業では，【きる，つみかさねる，ちいさくする，けずる，こねる，たたく　等】自由な発想で個性豊かな作品を一人一人が作...

読書は，想像力，読解力，語彙力等を高めるために必要なものです。本校図書館にも数多くの本があり，児童に読まれています。（新しい本が入ればいいのですが，予算が・・・・） 1年生にも本を読んでもらいたく，図書館の利用に関するお話が司書の先生...

全校児童の眼科検診を実施しました。保健室前に静かに整列し順番を待ちます。「おねがいします」「ありがとうございました」，コロナ禍で大きな声で挨拶はできませんが，しっかり感謝を伝えることができる児童が多く，嬉しかったです。人との関わりの中で生活...

20日（ 金）から，山梨大学大学院と県立大学の学生が実習のために，そして，毎週金曜日に県立大学の学生がインターンシップとして，本校の教育活動に参加してくれています。実習生もインターンシップの学生も，将来小学校の先生になることを目標に活動して...

火曜日は5時間授業なので，放課後の活動で運動会の係活動の準備・練習を行います。５，６年生が中心となり，それぞれの係で行う仕事を工程表を下に覚えていきます。みんな意...

１３日（金）から特別日課で運動会の練習が始まりました。１，２年合同で【表現運動】，３，４年合同で【表現運動】，５，６年合同で【表現運動】を行います。まずは，流れを覚えるために体育館で練習です。換気を充分にとり，おしゃべりはせず，短時間での活...

4年生の理科は【からだのつくり】の学習です。 コロナ禍で充分な実験・観察ができない状況，しかも動物の筋肉や骨格を学ぶ内容なので展開が非常に難しいです。そこで，今回はそれを補うためにChromebookを使って，観察する授業を行いました...

明け方の雨もやみ，予定されていた【お田植祭】の祭事を滞りなく執り行うことができました。石田小学校の生徒（サッカークラブの子どもたち中心に）も参加し，秋の収穫に向け田植えも無事，終わりました。 土いじりで汚れることが少なくなった現在，田...